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Atraso y abandono afecta a mitad de los jóvenes en la secundaria

En la presentación del Plan Quinquenal de Educación se destacó el crecimiento de la inversión en educación, pero fueron nulas las referencias a los pobres resultados alcanzados. El fracaso educativo, que testimonian las propias estadísticas oficiales, es el resultado de multiplicar los recursos sin sentido estratégico. Para revertir la situación no alcanza con proclamar metas. Es fundamental respetar la responsabilidad de las provincias en la gestión de la educación, redefinir el régimen de coparticipación y crear un sistema de evaluaciones educativas riguroso a cargo de la Nación que induzca a las provincias a mejorar la gestión.  

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6 de cada 10 jóvenes tienen dificultades para leer

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2 de cada 3 jóvenes no logran una formación adecuada

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2 de cada 3 jóvenes pobres no termina la secundaria

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4 de cada 10 jóvenes mujeres hacen tareas domésticas

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Sólo 1 de cada 3 jóvenes está preparado para el trabajo

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2 de cada 3 niños de 3 años no acceden a la educación inicial

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Menos del 15% de los jóvenes llegan a un título universitario

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1 de cada 3 jóvenes no termina la educación media.

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1 de cada 3 jóvenes entre 20 y 25 años de edad tienen bajo nivel de educación.

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