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2 out of 3 public school students have low proficiency in reading

The 30 years of democracy are being celebrated in one of its worst moments. The institutional degradation reached such a point that police mutinies spared along the country that led to grave acts of vandalism are tolerated. The malpractice in public administration drives to growing taxes and a worsening quality in public services, such as education. Facet to vulnerability generated by the lack of the state some families have recurred to the private sector, but this is a partial solution which raises inequality.

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2 de cada 3 alumnos de escuelas públicas no aprenden a leer

Los 30 años de democracia se celebran en uno de sus peores momentos. La degradación institucional llegó al extremo de permitir la insubordinación policial que dio pie a graves hechos de vandalismo. La impericia en la gestión pública lleva a que cada vez se paguen más impuestos y a cambio los servicios del Estado sean  cada vez peores, como por ejemplo los educativos. Ante el desamparo que genera el debilitamiento del Estado algunas familias apelan a los servicios privados, pero es una alternativa que no suple el rol de sector público y agrava las inequidades.     

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